Cosa far fare ai bambini della scuola dell'infanzia?

Cosa far fare ai bambini della scuola dell'infanzia?

Cosa far fare ai bambini della scuola dell'infanzia?

La scuola dell'infanzia concorre all'educazione e allo sviluppo affettivo, psicomotorio, cognitivo, morale, religioso e sociale dei bambini promuovendone le potenzialità di relazione, autonomia, creatività, apprendimento e mira ad assicurare un'effettiva uguaglianza delle opportunità educative.

Quante ore per materia scuola primaria?

30 ore settimanali obbligatorie di lezione. 10 ore settimanali di mensa (dalle 12.30 alle 14.30)

Quante ore di programmazione nella scuola dell'infanzia?

Orario di servizio (art 28, punto 5 del CCNL): 25 oresettimanali nella scuola dell'infanzia, 22 ore nella scuola primaria più due ore di programmazione, 18 ore nella secondaria di primo e secondo grado.

Come si svolgono le attività STEAM?

Le attività STEAM si collocano in una visione di matrice costruttivista, mettono in gioco contemporaneamente capacità intellettive e riflessive, manuali e creative, stimolano al confronto con gli altri e sviluppano lo spirito critico, competenze indispensabili per un inserimento attivo nella società attuale.

Quante ore di matematica si fanno alle elementari?

lingua italiana 4 orematematica 3 ore – scienze 2 ore – storia, geografia, studi sociali 3 ore – educazione all'immagine 2 ore – al suono e alla musica 2 ore – motoria 2 ore. Per un totale, trattandosi delle quote minime, di sole 18 ore, cui dovevano essere aggiunte 2 ore di I.R.C.

Quante ore di geografia in seconda elementare?

Classi a 40 ore (Lunedì – Venerdì 8,30/16,30 con servizio mensa)
Classe 1aClasse 2a
Matematica9 + 1(*)9 + 1(*)
Lingua Inglese12
Storia22
Geografia22

Che cos'è la programmazione didattica?

La programmazione didattica è una serie di operazioni che l'insegnante o gli insegnanti compiono per organizzare il loro lavoro didattico in un tempo definito, all'interno della scuola in cui operano. ... a) la programmazione è compiuta direttamente dall'insegnante, singolo o in gruppo.

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